Sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna sono stati pubblicati i materiali del Seminario “Il bisogno di comunicare: dalle emoticon alla CAA” del 18 Marzo 2021 Ecco il link alla pagina con tutti i materiali Di seguito trovate i due primi racconti…
NEW! Corso di formazione “Libri digitali accessibili” 2^ edizione
Il Centro Territoriale di Supporto (C.T.S.) di Ravenna, a seguito delle numerose richieste d’iscrizione pervenute durante la 1^ edizione, organizza la 2^ edizione del Progetto “Libri digitali accessibili” sul tema della Didattica Digitale Integrata per alunni con B.E.S., rivolto all’implementazione…
Quaderno Autismo n. 6
Si segnala che sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale è stato pubblicato il Numero 31, dicembre 2020 della rivista online Studi e Documenti: Quaderni Autismo n. 6 – Aspetti della comunicazione e del linguaggio negli allievi con autismo: la comunicazione funzionale…
Progetto Speciale LIONS “L’autismo nell’infanzia”
Si segnala l’interessante iniziativa del Distretti Lions 108 A – Zona A – 1^ circoscrizione che promuove una campagna informativa sui temi dell’autismo per tutti gli insegnanti, gli educatori ed operatori che lavorano nelle scuole dell’Infanzia e negli Asili nido…
Incontri di formazione per educatori e insegnanti sui temi legati all’inclusione degli alunni affetti da sordità
Segnaliamo due corsi regionali di formazione organizzati dalla Fondazione Gualandi di Bologna: SORDITA’ E DIDATTICA INCLUSIVA CONTESTI INCLUSIVI– spazi, materiali, tempi e relazioni alla scuola dell’infanzia Troverete le date e maggiori indicazioni al seguente link
Nuovo modello nazionale PEI
Si pubblica il comunicato stampa diramato dal Ministero dell’Istruzione e relativo al nuovo modello nazionale del PEI, Piano Educativo Individualizzato per alunne e alunni con disabilità. Il Ministero organizzerà appositi momenti di formazione sul nuovo modello, per supportare le scuole. Sarà disponibile, all’indirizzo www.istruzione.it/inclusione-e-nuovo-pei/,…
Quaderno Autismo n. 5
Sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna è stata publicata la Rivista online “Studi e Documenti” n. 30/2020: Quaderni Autismo n. 5 – “Programmare la transizione alla vita adulta per un adolescente con autismo” Disponibile al seguente link
NEW! Materiali per la ripartenza 20 “Risorse disabilità” a.s. 2020/21 e Covid-19
Sul sito dell’Ufficio scolastico regionale per l’Emilia-Romagna è stata pubblicata la Nota n. 20 Materiali per la ripartenza “Risorse per la disabilità” Nota dell’U.S.R. E.R. n. 16101 “Risorse per la disabilità” Allegato-1 Allegato-2 Allegato 3 Allegato 4 Buon Lavoro a…
Pubblicazione della graduatoria progetti di inclusione scolastica – sussidi didattici per alunni certificati ex L. 104/92 Bando dell’U.S.R. E.R. emesso in riferimento al D.D. 1795 del 18/11/2019
L’U.S.R. E.R. ha pubblicato, con nota n. 10727 del 16/07/2020, la graduatoria dei progetti di inclusione scolastica con previsione di utilizzo di sussidi didattici per le scuole che accolgono alunni con disabilità certificata ai sensi della legge 104/92, aventi diritto…
NEW: PUBBLICAZIONE TUTORIAL “COMUNICARE CON LA C.A.A. E’ SEMPLICE”
La Comunicazione Aumentativa Alternativa ha lo scopo di agevolare la comunicazione con persone con disturbi pervasivi dello sviluppo, con disabilità intellettiva e altre difficoltà. Per poter produrre testi in C.A.A. vi sono a disposizione diversi software e varie App, sia…