Si segnala la pubblicazione sul sito istituzionale dell’ Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, http://istruzioneer.gov.it, al link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2021/07/28/avviso-presentazione-progetti-per-sussidi-didattici-per-alunni-con-disabilita-3/ dell’Avviso USR-ER 28 luglio 2021, prot. 17077, e relativi allegati già trasmessi agli Uffici di Ambito Territoriale dell’Emilia-Romagna per diffusione presso le istituzioni scolastiche statali…
Corso di Formazione “Sordità lingua inclusione” – Fondazione Gualandi
Il corso è gratuito, riconosciuto dall’Ufficio Scolastico Regionale per l’anno scolastico 2021/2022, e organizzato dalla Fondazione Gualandi nell’ambito del Progetto ACCESs e del Coordinamento FIADDA Emilia Romagna (Associazione per i Diritti delle Persone sorde e Famiglie). La formazione si rivolge…
New! Pubblicazione dei materiali in C.A.A. prodotti dalla Cooperativa sociale onlus Zerocento
Si pubblicano i materiali presentati durante il corso di formazione “Libri digitali accessibili”, prodotti dalla Cooperativa sociale onlus “Zerocento”, a cura di Sonia Donegaglia, su vari temi che possono essere utilizzati in tutti gli ordini di scuola, insieme a varie…
New! Disponibile una copia gratuita per ogni Istituto scolastico dei primi due libri in C.A.A. – Materiali Seminario “Il bisogno di comunicare: dalle emoticon alla CAA” -18 marzo 2021
Sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna sono stati pubblicati i materiali del Seminario “Il bisogno di comunicare: dalle emoticon alla CAA” del 18 Marzo 2021 Ecco il link alla pagina con tutti i materiali Di seguito trovate i due primi racconti…
NEW! Corso di formazione “Libri digitali accessibili” 2^ edizione
Il Centro Territoriale di Supporto (C.T.S.) di Ravenna, a seguito delle numerose richieste d’iscrizione pervenute durante la 1^ edizione, organizza la 2^ edizione del Progetto “Libri digitali accessibili” sul tema della Didattica Digitale Integrata per alunni con B.E.S., rivolto all’implementazione…
Quaderno Autismo n. 6
Si segnala che sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale è stato pubblicato il Numero 31, dicembre 2020 della rivista online Studi e Documenti: Quaderni Autismo n. 6 – Aspetti della comunicazione e del linguaggio negli allievi con autismo: la comunicazione funzionale…
Progetto Speciale LIONS “L’autismo nell’infanzia”
Si segnala l’interessante iniziativa del Distretti Lions 108 A – Zona A – 1^ circoscrizione che promuove una campagna informativa sui temi dell’autismo per tutti gli insegnanti, gli educatori ed operatori che lavorano nelle scuole dell’Infanzia e negli Asili nido…
Incontri di formazione per educatori e insegnanti sui temi legati all’inclusione degli alunni affetti da sordità
Segnaliamo due corsi regionali di formazione organizzati dalla Fondazione Gualandi di Bologna: SORDITA’ E DIDATTICA INCLUSIVA CONTESTI INCLUSIVI– spazi, materiali, tempi e relazioni alla scuola dell’infanzia Troverete le date e maggiori indicazioni al seguente link
Nuovo modello nazionale PEI
Si pubblica il comunicato stampa diramato dal Ministero dell’Istruzione e relativo al nuovo modello nazionale del PEI, Piano Educativo Individualizzato per alunne e alunni con disabilità. Il Ministero organizzerà appositi momenti di formazione sul nuovo modello, per supportare le scuole. Sarà disponibile, all’indirizzo www.istruzione.it/inclusione-e-nuovo-pei/,…
Quaderno Autismo n. 5
Sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna è stata publicata la Rivista online “Studi e Documenti” n. 30/2020: Quaderni Autismo n. 5 – “Programmare la transizione alla vita adulta per un adolescente con autismo” Disponibile al seguente link