CTS Ravenna

B.E.S.

New! Disponibile una copia gratuita per ogni Istituto scolastico dei primi due libri in C.A.A. – Materiali Seminario “Il bisogno di comunicare: dalle emoticon alla CAA” -18 marzo 2021

Sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna sono stati pubblicati i materiali del Seminario “Il bisogno di comunicare: dalle emoticon alla CAA” del 18 Marzo 2021 Ecco il link alla pagina  con tutti i materiali Di seguito trovate i due primi racconti…

Quaderno Autismo n. 6

Si segnala che sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale è stato pubblicato il Numero 31, dicembre 2020 della rivista online Studi e Documenti: Quaderni Autismo n. 6 – Aspetti della comunicazione e del linguaggio negli allievi con autismo: la comunicazione funzionale…

Nuovo modello nazionale PEI

Si pubblica il comunicato stampa diramato dal Ministero dell’Istruzione e relativo al nuovo modello nazionale del PEI, Piano Educativo Individualizzato per alunne e alunni con disabilità. Il Ministero organizzerà appositi momenti di formazione sul nuovo modello, per supportare le scuole. Sarà disponibile, all’indirizzo www.istruzione.it/inclusione-e-nuovo-pei/,…

Quaderno Autismo n. 5

Sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna è stata publicata la Rivista online  “Studi e Documenti” n. 30/2020: Quaderni Autismo n. 5 – “Programmare la transizione alla vita adulta per un adolescente con autismo” Disponibile al seguente  link  

Pubblicazione della graduatoria progetti di inclusione scolastica – sussidi didattici per alunni certificati ex L. 104/92 Bando dell’U.S.R. E.R. emesso in riferimento al D.D. 1795 del 18/11/2019

L’U.S.R. E.R. ha pubblicato, con nota n. 10727 del 16/07/2020, la graduatoria dei progetti di inclusione scolastica con previsione di utilizzo di sussidi didattici per le scuole che accolgono alunni con disabilità certificata ai sensi della legge 104/92, aventi diritto…