Sul sito dell’Ufficio scolastico regionale per l’Emilia-Romagna è stata pubblicata la Nota n. 20 Materiali per la ripartenza “Risorse per la disabilità” Nota dell’U.S.R. E.R. n. 16101 “Risorse per la disabilità” Allegato-1 Allegato-2 Allegato 3 Allegato 4 Buon Lavoro a…
NEW: PUBBLICAZIONE TUTORIAL “COMUNICARE CON LA C.A.A. E’ SEMPLICE”
La Comunicazione Aumentativa Alternativa ha lo scopo di agevolare la comunicazione con persone con disturbi pervasivi dello sviluppo, con disabilità intellettiva e altre difficoltà. Per poter produrre testi in C.A.A. vi sono a disposizione diversi software e varie App, sia…
AVVISO IMPORTANTE! Presentazione progetti per sussidi didattici per alunni con disabilità
sul sito USR ER è pubblicato l’avviso concernente la presentazione di progetti di inclusione scolastica con previsione di utilizzo di sussidi didattici, in riferimento al Decreto Dipartimentale 18 novembre 2019, n. 1795, al seguente link: http://istruzioneer.gov.it/?s=Presentazione+progetti+per+sussidi+didattici+per+alunni+con+disabilit%C3%A0 I progetti possono essere…
New: Raccolta link aggiornata
La scuola sta per terminare ma non si ferma l’attività di docenti ed educatori che vogliono approfondire e scoprire l’utilizzo di nuove App, programmi o materiale didattico. Il C.T.S. di Ravenna ripropone l’elenco aggiornato dei link per accedere ai software…
Corso FAD “Disturbo dello spettro autistico e transizione all’età adulta”
Si informa il gentile pubblico che sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia – Romagna è stata pubblicata l’informativa relativa al Corso FAD “Disturbo dello spettro autistico e transizione all’età adulta” link diretto: http://istruzioneer.gov.it/2020/04/15/corso-fad-disturbo-dello-spettro-autistico-e-transizione-alleta-adulta/
Progetto “Formazione referenti per l’inclusione” – II livello
Il C.T.S. di Ravenna, in qualità di Scuola Polo per l’Inclusione provinciale, propone un percorso formativo che mira a preparare figure professionali competenti a gestire i processi di inclusione degli alunni con disabilità e a fungere da supporto per i…
Suggerimenti di didattica a distanza per alunni certificati
IL CTS e lo Sportello Autismo di Ravenna propone materiali didattici, indicazioni e un elenco di siti che possono essere utilizzati da docenti ed educatori per fare didattica a distanza coni propri alunni. Compito dei docenti sarà anche quello di…
Guida in C.A.A. – 10 comportamenti per contrastare la diffusione del COVID-19
Il Centro Territoriale di Supporto di Bologna ha realizzato, in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, una guida volta ad illustrare, attraverso il linguaggio della Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA), i Dieci comportamenti da seguire per contrastare la diffusione…
Rinnovo pubblicazione “Leggere i DSA con Piperita Patty
si segnala l’aggiornamento della pubblicazione “Leggere i DSA con Piperita Patty” al link diretto: 💡 http://istruzioneer.gov.it/2019/10/21/leggere-i-dsa-con-piperita-patty/ Il materiale è molto utile per la presentazione delle problematiche relative ai D.S.A..
AVVISO IMPORTANTE – Presentazione di progetti per sussidi didattici per alunni con disabilità certificata, in riferimento al D.D. n. 1654 del 21/11/2018.
Si riporta di seguito il link di collegamento all’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna in cui è stato pubblicato il nuovo bando per la presentazione di Progetti d’inclusione scolastica con previsione di utilizzo di sussidi didattici, in riferimento al D.D. n.…