1) “La Comunicazione Aumentativa Alternativa in Età Evolutiva: Strumenti per l’Autonomia”. Per poter visionare maggiori informazioni alleghiamo di seguito il link del corso: https://www.unimore.it/didattica/sperfez.html?ID=3129 2) “La Comunicazione Aumentativa Alternativa in Età Adulta: Strumenti per l’Autonomia”. Per poter visionare maggiori…
Attività formative gratuite rivolte a disabili della vista e operatori promosse da IERFOP L.379/93.
è possibile iscriversi ai seminari e corsi gratuiti IERFOP rivolte a disabili della vista ed operatori, relativi al progetto “DISABILITA’, ISTRUZIONE E INTEGRAZIONE” a valere sul contributo previsto dalla legge n. 379/1993. I percorsi che hanno una durata che va…
Webinar “PerContare: l’approccio e le attività con le frazioni”
Si segnala l’attivazione del webinar per insegnanti della scuola primaria organizzato dall’associazione “Per contare” e la Fondazione Asphi onlus che si terrà giovedì 7 aprile 2022 dalle ore 17.00 alle ore 19.00. Per maggiori informazioni clicca qui.
SEMINARIO REGIONALE “Il bilinguismo a scuola – favorire le competenze linguistiche e gli apprendimenti nei contesti scolastici”
La Scuola Polo Formazione dell’Ambito 5 Fe1, IIS Aleotti di Ferrara, in collaborazione con il CTS di Ferrara, il Laboratorio L.A.D.A. del Dipartimento di Psicologia dell’Università degli Studi di Bologna e il Centro D.S.A di Ferrara, organizza il Seminario sul…
IN EVIDENZA – Avvio percorsi di formazione regionali sui temi dell’inclusione a.s. 2021/2022
Si segnala la pubblicazione sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna della nota 24 gennaio 2022, prot. 1423, con le schede descrittive di due percorsi formativi “TECNOLOGIE E INCLUSIONE” e “PEP3 e TTAP”, al seguente link: https://www.istruzioneer.gov.it/2022/01/24/avvio-percorsi-di-formazione-regionali-sui-temi-dellinclusione-a-s-2021-2022/ 1. “TECNOLOGIE…
NEW! Proposta formativa CAAmbiamo insieme
Il Centro Territoriale di Supporto (C.T.S.) di Ravenna, in riferimento al D.D. del MIUR n.1099 del 06/07/2021, organizza un percorso di formazione sulla C.A.A. rivolto agli insegnanti di sostegno in servizio nelle Scuole di ogni ordine e grado della provincia…
Indicazioni operative per la redazione dei PEI per l’a.s.2021/2022
Si pubblica la nota del Ministero dell’Istruzione con le indicazioni operative per la redazione dei PEI per l’a.s. 2021/2022, consultabile anche sul sito dell’U.S.R. E-R al seguente link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2021/09/21/sentenza-9795-2021-4-09-2021tar-lazio-indicazioni-operative-pei-a-s-2021-2022/ NOTA m-pi.AOODGSIP.REGISTRO-UFFICIALEU.0002044.17-09-2021-1
Progetto PerContare coordinato dalla Fondazione ASPHI Onlus
Si segnala la pubblicazione della guida multimediale di supporto alla didattica della matematica inclusiva per la classe quarta della scuola primaria, relativa al progetto coordinato dalla Fondazione ASPHI Onlus. Informazioni nell’Allegato
IMPORTANTE! Proroga scadenza progetti per sussidi didattici per alunni con disabilità
Si comunica la pubblicazione sul sito istituzionale di questo Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, http://istruzioneer.gov.it, al seguente link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2021/09/08/progetti-per-sussidi-didattici-per-alunni-con-disabilita-proroga-scadenza/ della proroga di scadenza per la presentazione delle richieste di sussidi didattici per alunni con disabilità, di cui all’ Avviso di questo…
Formazione regionale sui nuovi Modelli PEI nazionali su base ICF
L’Istituto Comprensivo di Ozzano Emilia (Bo), sede del Centro Territoriale di Supporto di Bologna (CTS Bologna) in qualità di scuola capofila dei Centri Territoriali di Supporto della regione Emilia-Romagna organizza un corso di formazione regionale rivolto ai docenti referenti inclusione delle…